WOODLAB JUNIOR

Oficinas Criativas

O WoodLab Júnior é um projeto que visa dinamizar espaços de lazer e ocupação de tempos livres, promovendo momentos criativos e sensoriais onde as crianças possam explorar materiais naturais, desenvolver o pensamento visual e espacial, estimular a imaginação e o trabalho colaborativo, promovendo o autoconhecimento e a expressão pessoal através do fazer manual.

Valorizamos os momentos de silêncio e de interiorização onde as crianças poderão construir uma história a partir da sua imaginação, criando um espaço de relaxamento e de concentração que irá proporcionar a motivação e o divertimento pela ligação  que se estabelece com a madeira, a pintura e outros materiais.

Tangram
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O WoodLab Júnior é uma proposta inovadora de oficinas criativas destinadas a crianças dos 6 aos 10 anos, que alia o fazer manual à imaginação, à consciência ambiental e ao desenvolvimento integral da criança. Através da exploração de materiais naturais, como a madeira, estas oficinas promovem o pensamento criativo, a expressão pessoal, o trabalho colaborativo e o contacto com os sentidos. O projeto valoriza ainda momentos de silêncio e interiorização como ponto de partida para a criação, incentivando a concentração, a autonomia e o autoconhecimento. Para as instituições educativas, representa uma mais-valia pedagógica, cognitiva e sensorial, contribuindo para uma aprendizagem ativa, significativa e emocionalmente enriquecedora.

Criança a pintar peças de um Tangram de madeira artesanal em cima de uma placa de contraplacado, parte da experiência educativa Woodlab Junior da Pinóquio Woodart.
  • Flexibilidade e Adaptação: As oficinas podem ser adaptadas a diferentes contextos educativos (escolas, ATL, bibliotecas, centros culturais, etc.), bem como a temas específicos que a instituição deseje trabalhar.
  • Inclusividade: A abordagem sensorial e manual permite a participação ativa de crianças com diferentes estilos de aprendizagem e necessidades educativas especiais.
  • Valorização do Património e do Saber-Fazer Manual: Introduz o valor do trabalho artesanal e da ligação aos materiais naturais, promovendo competências esquecidas no contexto digital atual.
  • Duração – 2 horas
  • Espaço – As instituições precisam apenas de disponibilizar uma sala com mesas, cadeiras e acesso a água.
  • Materiais – Base, peças em madeira e outros materiais incluídos. As crianças deverão trazer apenas aguarelas e pinceis.
  • Número de crianças – mínimo 10, máximo 15.
  • Aprendizagem ativa e significativa.
  • Integração curricular com diferentes áreas de conhecimento.
  • Promoção da autonomia e da tomada de decisão.
  • Valorização do trabalho manual e da cultura do “fazer com as mãos”.
  • Desenvolvimento do pensamento crítico e criativo.
  • Fortalecimento da atenção e da memória.
  • Estímulo ao raciocínio espacial e à coordenação visomotora.
  • Melhoria da capacidade de resolução de problemas e sequencialidade.
  • Estimulação da perceção tátil, visual e olfativa.
  • Promoção da regulação emocional e do bem-estar.
  • Reforço da empatia, da colaboração e do vínculo com o grupo.
  • Expressão simbólica e emocional através da criação.

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